domingo, 13 de novembro de 2011

Pintura com pente



Foi tirado do "Guia prático para professores de Educação Infantil" nº 90.

Obs : não é plagio ,eu ponho para que outras pessoas possam conhecer a revista, e para terem outra idéias para fazer com as crianças

Artigo "Violência doméstica"


Essa atividade  foi tirado da revista "Guia escolar ano 1 nº 3  2011". 
Obs : não é plagio ,eu ponho para que outras pessoas possam conhecer a revista.

terça-feira, 6 de setembro de 2011

Atividades para o ensino da música na educação infantil





Essa atividade  foi tirado da revista "Projetos escolares Educação Infantil" Ano 4 nº 42
 
Obs : não é plagio ,eu ponho para que outras pessoas possam conhecer a revista, e para terem outra idéias para fazer com as crianças

quinta-feira, 4 de agosto de 2011




Foi tirado da revista "Música na Escola" Guia Escolar Extra.
Obs : não é plagio ,eu ponho para que outras pessoas possam conhecer a revista, e para terem outra idéias para fazer com as crianças.

Brincadeiras para crianças de 8 meses a 1 ano

Brinquedos Colantes*

Agora que o bebê já é capaz de pegar seus brinquedos, proponha um desafio, tornando a tarefa um pouco mais difícil. Veja se ele consegue resolver o seu próprio problema!
Materiais:
Papel “contact” transparente
Vários brinquedos pequenos, mas grandes o suficiente para não serem engolidos


Causa e efeito


Desenvolvimento motor grosso e fino


Solução de problemas
Modo de fazer:
1. Corte uma tira de papel “contact” transparente, de mais ou menos 61 centímetros de comprimento.2. Retire o papel protetor da parte traseira do papel “contact”.3. Coloque o papel “contact”, com o lado que gruda virado para cima, no chão.4. Coloque alguns brinquedos de tamanho médio, por exemplo, uma boneca de plástico, um livro de capa dura, um pedaço de quebra-cabeça, etc. na parte do papel que tem cola.5. Leve o bebê até os brinquedos e coloque-o sentado perto deles.6. Tente tirar um brinquedo do papel e mostre ao bebê que você não está conseguindo. Peça ajuda.7. Observe o bebê enquanto ele tenta descobrir o que está acontecendo e enquanto tenta descobrir como tirar os brinquedos do papel.
Segurança:  Observe o bebê enquanto ele explora o papel, para que ele não cubra o rostinho. Caso ele comece a sentir-se frustrado, mostre como retirar os brinquedos do papel.


Engatinhando no Túnel *

Engatinhar é uma aventura do desenvolvimento do bebê, uma capacidade que abre as portas de um novo mundo para ele, que passa a explorar o seu ambiente de várias formas. Faça para ele um túnel simples, com obstáculos que o desafiem enquanto ele aproveita essa nova experiência.
Materiais:
3 caixas de papelão, grandes o suficiente para que o bebê engatinhe facilmente através delas
Tesoura
Fita isolante
Bichinhos de pelúcia ou um cobertor


Exploração


Desenvolvimento motor grosso


Solução de problemas
Modo de fazer:
1. Corte as abas das três caixas, corte alguns quadrados dos lados para ventilação e passe a fita nas caixas para formarem um único túnel.2. Coloque o túnel no meio da sala.3. Use os bichinhos de pelúcia ou o cobertor para criar obstáculos dentro do túnel (o cobertor fará com que a superfície do túnel fique um pouco escorregadia).4. Coloque o bebê no chão, numa das extremidades do túnel e dirija-se para a outra extremidade.5. Espie dentro do túnel e chame o bebê, estimule-o a engatinhar até você. Se ele estiver relutante a entrar no túnel, provoque-o com um brinquedo.6. Encoraje-o conforme ele engatinha através do túnel até o outro lado.7. Repita e deixe que ele explore e aproveite a experiência dentro do túnel.
Segurança:  Se o bebê estiver com medo de entrar no túnel, tudo bem, não o force a fazer isso. Deixe o túnel um pouquinho na sala para que ele se acostume com a idéia. Então tente novamente. Se o bebê ficar assustado quando você cobrir as extremidades com os cobertores, é melhor retirá-los.

Sinos Tocam! *

Nessa versão musical de esconde-esconde, o seu bebê terá de procurar e encontrar sinos escondidos. Não é uma atividade muito difícil, tudo o que ele precisará fazer é ouvir atentamente enquanto os sinos são tocados e descobrir onde estão escondidos.
Materiais:
Brinquedo macio com sino embutido ou um bracelete feito com sinos.
Vários esconderijos, tais como brinquedos macios e cobertores.


Causa e efeito


Desenvolvimento cognitivo


Capacidade auditiva
Modo de fazer:
1. Pegue um brinquedo com sino embutido ou faça um bracelete com sinos. (Certifique-se de que os sinos sejam grandes o suficiente para evitar que a criança engasgue com eles).2. Coloque o bebê no chão e coloque ao seu redor vários objetos que possam ser utilizados como esconderijo, tais como brinquedos macios e cobertores.3. Segure os sinos acima da cabeça do bebê, de modo que ele consiga vê-los, e balance-os para ele ouvir os sons.4. Esconda, sem que o bebê veja, os sinos em um dos esconderijos.5. Pergunte ao bebê: “Onde estão os sinos?”6. Um por um, levante os objetos e chacoalhe. Quando levantar o objeto sob o qual os sinos estão escondidos, balance-o, mas não deixe que o bebê os veja.7. Observe como a expressão do bebê muda quando você chacoalha os sinos.8. Retire os sinos do esconderijo e diga: “Achou!”9. Jogue novamente, variando os esconderijos.
Segurança:  Certifique-se de que os sinos estejam “grudados” em alguma coisa, para que o bebê não consiga engoli-los.

Caiu! * Depois de seu bebê aprender a construir uma torre, ele vai adorar a experiência de derrubá-la! Divirta-se brincando de Caiu! e construindo uma torre com blocos para que a destruição aconteça!
Materiais:
Blocos grandes, comprados em lojas ou feitos com caixas de leite.
Superfície grande e lisa


Causa e efeito


Capacidades cognitivas


Desenvolvimento motor fino


Solução de problemas
Modo de fazer:
1. Compre alguns blocos ou faça-os você mesma: pegue caixas de leite de tamanhos diferentes, lave-as e seque cuidadosamente, em seguida recorte a parte de baixo delas. Dobre os lados para fazer quadrados e retângulos e feche as extremidades recortadas com fita adesiva ou fita crepe.2. Coloque o bebê sentado no chão e rodeado pelos blocos.3. Mostre-lhe como construir uma torre empilhando os blocos, um de cada vez. Peça que ele imite você.4. Quando a torre estiver bem grande, deixe que o bebê derrube tudo!5. Reconstrua a torre quantas vezes forem necessárias até que o bebê se canse da brincadeira.
Segurança:  Se você utilizar alguma outra coisa que não os blocos, certifique-se de que os objetos não sejam muito pesados, para que não machuquem o bebê quando caírem.


Foi tirado do blog: Visitem, esse blog é muito bom.
http://renatokuntz.bebeblog.com.br/4312/Brincadeiras-para-criancas-de-8-meses-a-1-ano/

sábado, 30 de julho de 2011

Atividade "Escola educada"




Foi tirada da revista "Guia escolar". Obs : não é plagio ,eu ponho para que outras pessoas possam conhecer a revista, e para terem outra idéias para fazer com as crianças.


quinta-feira, 28 de julho de 2011

Brinquedo


Foi tirado da revista "Atividades Educativa extra Educação Infantil"

quinta-feira, 21 de julho de 2011

Reportagem "Aprender com amor"


 
Foi tirado da revista"Guia Escolar".
 
Obs : não é plagio ,eu ponho para que outras pessoas possam conhecer a revista, e para terem outra idéias para fazer com as crianças


Dicas de brincadeiras







Essa atividade  foi tirado da revista "Curso de Férias" Novo Educador Especial.

Obs : não é plagio ,eu ponho para que outras pessoas possam conhecer a revista, e para terem outra idéias para fazer com as crianças.